“大二的课程吧……”

　　林渊不知道后面的人正盯着自己，他在认真复习考试可能会考到的内容，嘴里轻轻背诵：

　　“和弦中的哪一个音在最高声部，这个和弦就是什么旋律位置。”

　　“大小和弦的三种旋律位置，即根音的旋律位置，三音的旋律位置，五音的旋律位置。”

　　“在实践中，无论密集排列还是开放排列的大小和弦都不允许出现声部交叉，而所谓的声部交叉就是次中音部高于中音部，低音部高于次中音部或者高音部低于中音部。”

　　“……”

　　这就是写出《生如夏花》的羡鱼吗？

　　面对这略显奇怪的画风，作曲部的气氛一下子变得诡异起来。

　　然后大家忽然就同时产生了“自卑”和“骄傲”两种截然不同的矛盾心理。